26. Januar 2022 - Resilienz Kinder in Kriesenzeiten begleiten
Im Laufe ihres Lebens erleben viele Menschen Krisen und Umbrüche. Eingroßer Teil von ihnen erlebt dies bereits im Kindesalter. Manche Jungenund Mädchen müssen beispielsweise beobachten, wie die Eltern sichtrennen und sich neue Familienwege auftun. Andere Kinder bekommenGeschwister und auch hier verändert sich das zukünftige Familienlebenmassiv. Zahlreiche Kinder (weltweit) haben aber in den letzten zweiJahren eine gemeinsame Krise erfahren: Die Bedeutung der CoVid-19-Pandemie
für Kinder und Familien zeigt sich erst allmählich.

18. Januar 2022 – Ist noch alles beim Alten? - Neues aus der Kindertagespflege 2022
Die Welt der Kindertagespflege ist ständig in Bewegung. Neue oder veränderte gesetzliche Regelungen wirken sich auf den Betreuungsalltag aus. Was verändert sich in Bezug auf Ihre Stellung als Betreuungsperson in Sachen Rente, Versicherung, Steuern? In dieser Teleakademie geben wir Ihnen einen Überblick darüber, was sich für Sie geändert hat und auf welche Neuigkeiten Sie sich einstellen müssen.
 

02. November 2021 - Kindeswohlgefährdung §8a/8b SGB VIII
Im Zwei-Familien-System der Kindertagespflege ist die Tagespflegeperson oftmals die erste Person, die Signale wahrnimmt, dass „etwas nicht stimmt“, dass es dem Kind nicht gut geht. Kinderschutz gelingt nur in guter und enger Kooperation mit qualifizierten und professionellen Tagespflegepersonen. Wir stellen Ihnen einen Verfahrensablauf und einen Handlungsleitfaden vor.

19. Oktober 2021 – Regional, saisonal, nachhaltig - Herausforderung des Einkaufs in der Kindertagespflege
Die Begriffe "Regional, Saisonal und Nachhaltigkeit“ hören wir ganz oft, aber was ist das, und wie funktioniert es im Alltag? In dieser Teleakademie erfahren Sie, wie Sie bewusst einkaufen können.

20. Juli 2021 – Demokratie mit Kleinkindern
Kinder sollen an allen sie betreffenden Angelegenheiten beteiligt werden und abstimmen dürfen - so das pädagogische Postulat. Damit Kinder sich für ihre Interessen einsetzen, braucht man eine Beteiligungskultur. Diese entsteht nicht durch die Schaffung sporadischer Beteiligungssituationen, sondern durch regelmäßig stattfindende Angebote zur Mitgestaltung ihrer Lebenswelt und zur gemeinsamen Abstimmung. Dies ist zunächst die Aufgabe von Erwachsenen. Sie müssen Situationen im Alltag identifizieren, in denen sich Kinder beteiligen können, die Rahmenbedingungen für die Beteiligung schaffen und die Beteiligungsprozesse mit den Kindern planen, abstimmen und durchführen.

01. März 2021 - Essen und Trinken ist mehr als gesunde Ernährung
Prägung des Essverhaltens – Hintergründe und Ansätze für den Alltag in der Kindertagespflege
Essen und Trinken ist etwas Schönes und mit Geborgenheit und Nähe verbunden. Das lernen Kinder ohne Worte bei jeder Mahlzeit und am besten am Vorbild. Sie als Tagespflegepersonen leisten dazu einen großen Beitrag in Ihrem Alltag. Diese Fortbildung verdeutlicht, welche Faktoren das Essverhalten beeinflussen und wie diese Erkenntnisse genutzt werden können, um Kinder an ein gutes Essverhalten heranzuführen. Es wird aufgezeigt, wie kleine Kinder Essen lernen und wie Geschmacksentwicklung stattfindet. Praxisnahe Beispiele lassen die Zusammenhänge erkennen und zeigen auf, dass Sie nicht für alle Situationen eine Lösung finden müssen.

23. Februar 2021 - Desinfektion in der Kindertagespflege
Nicht nur in Zeiten von Corona ist Hygiene und Desinfektion im Haushalt ein wichtiges Thema, das alle Generationen anspricht. Wie reinige ich richtig? Was ist zu viel? Was ist zu wenig?

19. Januar 2021 - Wie geht’s weiter? – Neues aus der Kindertagespflege 2021

05. Dezember 2020 - „Das ist meine Mama!" – den eigenen und den Tagespflegekindern im Alltag gerecht werden
 

24. November 2020 - Hauen, beißen, sich vertragen - Umgang mit aggressivem Verhalten im U3-Bereich

18. August 2020 - La Le Lu - Ruhige Schlafphasen und die Bedeutung von Ritualen bei Kleinkindern

08. August 2020 - Erste Hilfe am Kind

21. Juli 2020 - Muss es immer viel sein? - Alleinstellungsmerkmal Alltagsorientierte Pädagogik

21. Januar 2020 - Wie geht’s weiter? - Neues aus der Kindertagespflege 2020

26. November 2019 - „Was hab ich, was hast du?“ – die sexuelle Entwicklung von Kleinkindern

16. November 2019 - Private Räumlichkeiten kindgerecht gestalten

15. Oktober 2019 - Gut präsentiert im Netz – so überzeugen Sie mit Ihrer Website

13. August 2019 - „Da geh’ ich gerne hin!“ – Kindeswohl in der Tagesbetreuung

23. Juli 2019 - Diversity – Vielfalt in der Kindertagespflege

13. Juli 2019 - Von Freunden und Konkurrenten – Geschwisterkinder in der Kindertagespflege

18. Juni 2019 - Zeit, dass sich was dreht! Farben, Formen und Zahlen spielend begreifen

19. Februar 2019 - Zappelphilipp & Träumerle: AD(H)S und verhaltensauffällige Kinder

22. Januar 2019 - Bleibt alles anders? Neues aus der Kindertagespflege 2019

03. Dezember 2018 - Mit Kindern in der Küche arbeiten - ohne Angst vor Hygienebestimmungen

01. Dezember 2018 - Essen, Wickeln, Schlafen – Schlüsselsituationen in der Kindertagespflege

18. September 2018 - Von Seifenblasen, Wasser und dem Stockmuseum - Forschen und Experimentieren im Kleinkindalter

08. September 2018 - Erste Hilfe bei Kindernotfällen

21. August 2018 - Eltern bleiben immer Eltern - Nähe und Distanz zum Kind

19. Juni 2018 - Hals- und Beinbruch - Notfälle im Betreuungsalltag

17. April 2018 - Stressfrei zum Töpfchenhelden und Wortschatzmeister - eine altersgerechte Entwicklung von Kleinkindern unterstützen

23. März 2018 - Pumucklgemüse und Räubersalat - gute Konzepte für gesunde Ernährung

28. Februar 2018 - Schreiende Babys und Kleinkinder

23. Januar 2018 - Immer noch alles beim Alten? - Neues aus der Kindertagespflege 2018

23. November 2017 - Kommunikation mit Kindern unter 3 Jahren

07. November 2017 - Gemeinsam können wir darüber reden – Elterngespräche sicher führen

17. Oktober 2017 - Brandschutz mit Feuerlöscherübung

08. Oktober 2017 - Belehrung nach Infektionsschutzgesetz – Hygieneschulung

21. September 2017 - Spielmaterialien selbst herstellen

18. Juli 2017 - Und wie erziehst du? – Erziehungsstile im Vergleich

20. Juni 2017 - Ausnahmezustand – Kinder in schwierigen Situationen

30. Mai 2017 - Pumpkarnickel und Sägeschwäne – Sprache im Alltag fördern

25. April 2017 - Heute hier, morgen dort? Kindgerechte Gestaltung kurzfristiger Betreuung

21. März 2017 - Was spielen wir? – Tipps für Spiele drinnen und draußen

21. Februar 2017 - Ohne Bindung keine Bildung - die Bedeutung der Bindung für die Entwicklung von Kleinkindern

24. Januar 2017 - Neues aus der Kindertagespflege 2017

08. Oktober 2016 - Kindernotfälle und Kindersicherheit in der Kindertagespflege

20. September 2016 -  Partizipation

24. Mai 2016 -  Kommunikation - weise Worte wählen

11. Mai 2016 - Stur ohne Ende-Was tun, wenn Kinder trotzen

19. April 2016 – Hygieneschulung

18. April 2016 - Wege aus der Brüllfalle

22. März 2016 - Frühe Bildung

19. Januar 2016 - Neues aus der Kindertagespflege

02. Dezember 2015 - Professionelle Werbung

28. Oktober 2015 - Im Alltag für den Alltag lernen - Lebensmittelhygiene Teil 2

14. April 2015 – Hygieneschulung

24. März 2015 - Aufsichtspflicht - Ein Schreckgesprenst?

11. Februar 2015 - Räume gestalten für die Kindertagespflege

20. Januar 2015 - Neues aus der Kindertagespflege 2015

03. Dezember 2014 - Erziehen mit Herz und Hirn

27. September 2014 - Kindernotfälle und Kindersicherheit

25. Juni 2014 - Resilienzförderung - Was Kinder stark und wiederstandsfähig macht

19. Februar 2014 - Migration in der Kindertagespflege

08. Oktober 2012 - Brandschutz in der Kindertagespflege

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